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迟到文言文检讨书(集锦十篇)

发表时间:2025-06-06

在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我反思,请注意写检讨书要注意正确的格式。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的考试作弊检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

迟到文言文检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我是xx,在参加语文考试中作弊,现在我在此作出深刻的检讨。

这次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的,所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难,而是因为总是抱着侥幸心理来考试。

现在,我已经彻底醒悟,并且知道了这件事对老师和家长的影响,我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会,帮助我改掉这个错误,我一定扎实学好每一门课程,不辜负老师和家长对我多年来的栽培,重新做一个好学生。

首先,在考试前我面对考试的态度不够端正,我没有领悟到期末考试的重要性,我总是认为分是最重要的,却不知真实的成绩才是最可贵。对于分,有人也许不在乎,然而对于我来说,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!当试卷发下来时,看到试卷上的错题和被扣掉的分数,我都心痛不已,恨不得斯了这张试卷,重新考一次。

因为我没有端正自己的态度来迎接考试,而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任,真是“一失足成千古恨”。当这件事被家长知道后,家长对我进行了严厉的批评、教育,我独自反省,认真考虑、斟酌后想向大家道歉,我辜负了老师对我的器重,也辜负了家长对我的厚望,还辜负了老师和家长对我的多多栽培,在此我深表抱歉。

我怕我的成绩差被人笑话,也害怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我,让我无地自容。我怕父母知道后,会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我,会当着全班同学的面辱骂我,让我退学......

因为我的无视学期末的考核,所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责,同时也连累了老师和同学。因为我的.一时贪分,而犯下今日大错,这将会是我学习中的一次教训,更会是一个告诫,以后我会改正并坦率做人。

最后希望老师给我一个能够改正错误的机会,我虽犯下了一个大错,但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会,让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改,归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门

课,把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师,让老师重新器重我,让家长重新关心我、帮助我,让我用今后的实际表现来证明我的决心。

此致

敬礼

检讨人:xx

20xx年x月x日

迟到文言文检讨书 篇2

摆渡人,就是在成长路上引领我们的人,他们就在我的身边。

老师,就是我的摆渡人。你们孜孜不倦,勤勤恳恳,呕心沥血。教给我知识和生活的技能。在生活中,你们是我的伙伴,和我们一起玩耍、生活。不同的老师有不同的性格,同时也是不同的摆渡人。你们带领我在学海中畅游,带领我感受无穷的知识。你们,是青春摆渡人。

父母,就是我的`摆渡人。母爱如雨露,滋润我干涸的心田;父爱如高山,挡住我成长路上的风风雨雨。在成长的过程中,你们为我保驾护航。你们,是我生命中重要的二人。高兴过头时,你们提醒我不要骄傲;垂头丧气时,你们鼓励我重振旗鼓;跌倒时,你们用温暖的手把我扶起;伤心流泪时,你们用纸巾为我拭干眼泪。如果没有你们,我就无法快乐成长。你们,是青春摆渡人。

朋友,也是我的摆渡人。你们在我的生活中扮演着一位不可或缺的角色。你们,给予我友情,给予我力量。这些,正是我所缺的。你们让我变得活泼、开朗。小学时,我因为某些原因,被很多人嘲笑。因此,我变得十分自卑。但是,我认识了一位朋友,他经常和我说话,排除我心中的烦恼;有时,我被他人嘲笑时,还帮我伸张正义。从此,我从阴影中走了出来,变得阳光。或许,友情就是治疗我自卑的良药。是你们,在我成长道路上播撒友情的种子。你们,就是青春摆渡人。

在我成长道路上,因为有你们,我才能在温暖的阳光下快乐的成长;因为有你们,我才能在浩瀚的学海里努力航行。在此,感谢你们。

迟到文言文检讨书 篇3

每个人都有一双眼睛,都是单眼皮或双眼皮,但是我最喜欢老师的眼睛。初看,它普普通通,可仔细一看,老师的眼睛好像会说话,令人难以忘怀。

记得我第一次上台演讲,在后台等待时,我非常紧张,心里好像有一只兔子在跳,我的手抓紧衣角,手心都流汗了,因为这是我第一次演讲啊,而且下一个就轮到我了,老师好像看透了我的心似的,他用那亲切的目光注视着我,那柔和目光中满是热情的鼓励,它好像在说:“大胆些!你一定能行。”我一下子就觉得镇定了,找回了自信,正常发挥出自己的水平。现在回想起老师的眼睛,是多么的明亮!包含着多我们的殷切的期望。

老师的眼睛多么的敏锐,多么的严厉。上课时,老师用一双眼睛盯着57双眼,这是多么的不容易啊!这六个学期是它管着我,陪着我经历着风风雨雨。

下课时,老师的眼睛立刻变得柔和起来,他与同学们一起玩耍、说笑,分享快乐、忧伤,陪着我们成长。

老师的眼睛非常神奇,这双眼睛发出了一股“内力”,爱事业的力,这股力将催我奋长,催我前进。

迟到文言文检讨书 篇4

人们常说:眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛,让我看见了天空的宽阔,大海的蔚蓝,让我领略了世界的千姿百态。

可是我对这个“窗户”一点也不爱护。一回家就奔向电脑前打开游戏玩个不停,有时连妈妈叫我都没听见。要写作业时,我把头埋得低低的,背也驼着,有时还趴在桌子上做作业。有时天都暗了,我也忘开灯。每当夜幕降临时,我就会跑到电视机前等待着喜欢的电视开始……渐渐地我的眼睛变小了,世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。所以老爸不得不带我去眼镜店帮我的眼睛挑了一位“朋友”——眼镜

自从戴了眼镜后,我的世界顿时变得清晰明亮了,不再模模糊糊,但是这也给我带来了许多不便。

吃饭时,饭菜的热气直朝我的脸上扑来,我的眼镜就被蒙上了一层薄薄的雾,让我看不清桌上的饭菜,本来要夹一块肉,夹过来一看却是一根葱。上体育课时,像进行打篮球、跳绳等活动时,眼镜对于我来说就是一个负担。然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置,导致投篮不准,真是左右为难。

经历了这些,我明白了一定要保护好自己的眼睛,我以后一定要少玩电脑,少看电视,写字姿势要正确。虽然我现在已经近视了,鼻梁上架着一副似啤酒瓶底厚的眼镜,但我更要注意用眼,不再让度数加深。我也希望其他同学能保护好自己的心灵窗户,不让它受到伤害。

迟到文言文检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

此次期末我为了拿到学分,想作弊来获得分数,这样不对我也是清楚,但我还是做了这个错事,被老师发现,我也是要改,去反思自己的行为,今后也是不能再采用这样的方式来拿到学分,而是应该好好的去在日常之中学好,我也是在此检讨。

考试最终的目的,其实并不是为了一个学分,更多还是想要检测我们是否学好了,即使我拿到学分,但是如果没有学到知识,没收获到有用的,那么其实对于我个人来说,这学分没有什么太大的意义,即使以后可以毕业,但是在社会工作里头,有能力就是有,没有那么就是没有的。骗不了别人也是骗不了自己,一时的懒惰却是会造成今后无法去岗位上更好的立足,能力也是自己的,学习同样也是必须要自己去下苦功夫。而今想想,平时其实也是不该那样,总觉得大学是有很多的时间,但一个学期,一年真的过得很快,回头看,其实自己没有什么收获,开始迈入大学的时候,我还会认真的读书,但是后来也是松懈,觉得这么多的时间,这么自由,还是要去多一些享受才行,而不是说埋头读书,那样也是很枯燥,其实这个想法本身就是错的,我们那么辛苦考上了,却去浪费时间,那之前的努力不就是被白费了嘛,我真的`太对不起曾经努力的自己。

反思之中,我也是知道自己问题在于松懈,而这学期待在家里,其实这是一个很好的机会去学习,没有太多的干扰,如果自己把心思都放在学习上面,其实都是可以很好的来做好学习,并不是没有机会的。可我在家整天就是玩游戏,没去想过要学东西,回到学校不久也是要考试了,自己并没有认真的听老师讲课,去做好复习的事情,回头看自己这个学期,真的什么都没有学到,但又不想去重修,作弊的时候其实也是比较的忐忑,之前有过挣扎的想着会不会被老师发现,结果最后还是没有控制住自己,犯了错,也是必须要去纠正,去改过来,今后要学好。

学习不是给别人看的,而是我们自己要去为自己的未来,而积累知识,锻炼了自己,才能说到了社会,能去立足,拿到学分是顺其自然的事情,只要自己学好了,其实学分并不是那么难拿到,但是如果我们自己没有去学,反而想作弊,其实对我们没有任何的一个帮助还会让我更加的懒散,老师,我以后不会作弊,这门课也是会去重修好的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日


迟到文言文检讨书 篇6

尊敬的老师:

我在考试中自带答案造成作弊行为,这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每一天都在想:"这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想透过考试,只有靠平时的发奋,不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信,不就应在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,期望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的`人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关联到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

我会改正,期望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

迟到文言文检讨书 篇7

20xx年马上要过去了,我即将迎来新的一年——20xx年。回顾20xx年,我经历了许多有意义的事。其中有一件事,给我留下了深刻的印象。

刚进入四年级,班主任孙老师就把我们班72人分成16个小组,我们小组5个人,每个小组就是一个严密的小组织,小集体,我们5个人每个人有不同的分工,我们一起讨论回题,一起完成老师交给我们的各种任务。时间长了我们的小组就有了自己的小秘密。比如说我们小组曾偷偷设置了出入座位的密码。把密码写在纸条上偷偷放入一个小瓶子里,我们称它为“魔法宝瓶”。有密码者经另一位同学允许就可以自由出入自己的座位,没有密码者就不能自由出入自己的座位。必须得回答组员提出的几个问题才能出入座位。一开始他们几个“狼狈为奸”不让我知道小组密码,害得我出入处处受阻,经常气得我火冒三丈。可能是宙斯可怜我,看不习惯他们的作为,托梦给我说:“你们小组的密码在你前面同学的书包里。”知道这个消息后,我决定对他们进行反攻,我要对组内成员各个击破,首先我用一个组员范家垚喜欢已久的我的一个手工制品收买了他,他成了我的第一个同盟军,向我出卖了他们的密码:出位时说“小狗”,进位时说“狗小”。并且出卖了这次行动的负责人是万洛彤,他要整我以报在上次我俩军棋比赛中我得第一而他屈为第二的'耻辱。了解了“敌军”情况,我又有了新的计划:盗取“魔法宝瓶”,修改密码,“整挎”万洛彤。知道密码后我终于可以自由出入座位了,这让他们大吃一惊,惊呼“组内有叛徒”!在他们几个窝内反的时候我开始实施了新的计划。我让范家垚下午大课间的时候把他们几个组员引到操场上去玩,我当时很担心他们不相信范家垚,没想到他们都同意和范家垚一起去操场上跳绳。这个结果太振奋人心了,我高兴地手舞足蹈。

在课间趁他们几个组员去操场跳绳的时候,我利用身为班长的职位之便让赵佳颐在教室门中放哨,只要有我组其它组员接近教室,她就向我发出暗号。我呢则负责偷取“魔法宝瓶”,盗取宝瓶太顺利了,正如宙斯托的梦,“魔法宝瓶”不在万洛彤的书包里,而是在坐在我前面的他的得力助手袁长钰的书包里。拿到了“魔法宝瓶”我立刻把瓶子里的密码拿出来,把出入座位的密码改了。

拥有主宰的地位真好,手执“尚方宝剑”我坐等他们来投降,没有了密码他们不能去厕所,不能下课出去游戏,不能上课自由进入座位……经不起几次不自由的“折磨”他们纷纷向我投降,看着这几个手下败将,我心里甭提多高兴了。

这是20xx年我的第一场大捷,直到现在想起来我都沾沾自喜,我用自己的智慧战胜了别人,这是多么有意义有价值的一次大捷呀!真的希望我的20xx年也有一次这样的“开门红”,让我在学习上生活上有更多的更好的收获!

迟到文言文检讨书 篇8

微风轻拂脸颊,在这热闹又安静,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老师。

――题记

踏着成长的阶梯,迈入初中的校园,我,遇见了你。你的一头褐色中短发,和蔼的笑容,嘴角优雅的浅笑,金丝的眼眶,虽然没有其他老师那么美丽,但你那与众不同的气质让我们无比着迷。我们的“胡大大”就这样出现在了我们的青春中。

您尽职尽责,无比关怀我们。记得那是一个淅淅沥沥的小雨天,同学们下课后打着伞回寝室,这时你本应回家,但你却冒着雨一步步走到我们寝室中,提醒我们,明天天气冷,穿厚点儿。虽然雨并不大,虽然只是几个字,但我们感到心里无比温暖。谢谢你,胡老师。

有一次到我做值日生了,因为作业太多忘记做值日了。老师检查时给我们班扣了一分班分你知道了,没有生气,只是悄悄的.把我叫进办公室,让我做下。你说了一句简单的话让我记忆犹新:“每个人都有自己独有的职责或大或小,但只要尽心做好的,就是一个了不起的人。"谢谢你,胡老师

您十分和蔼,喜欢开玩笑,但当我们犯错时却丝毫不软弱。那天我们起床太晚,没吃几口饭就连忙跑回教室,但还是迟到了。你从来都不打我们,只会体罚。您的俯卧撑让我们记忆深刻,我们只会咬牙坚持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我们。但从那时起我再也不会迟到,因为我们学会了会掌控时间。谢谢您,胡老师。

你是我们心中的摆渡人,唤醒我们心中的人性,感恩您出现在我们无知的时刻引导我们,感恩您在我们成长之路上开导我们。不经回首,我们虽然我们仅仅只相处三个月,但你的笑容,对于我来说,你更像一句话,一句让我由内而外感到幸福的谛言。

感谢您,我的青春摆渡人!

迟到文言文检讨书 篇9

从幼儿园一直到三年级,有很多个老师教过我。其中有一位老师,她的眼睛让我留下难以磨灭的印象,因为她的眼神与众不同。

记得有一次上语文课的时候,我们学习了一个生字“攀”。老师说谁能编一句儿歌把这个字记下来?这下,同学们你看我,我看你的,谁都不做声。我想了一会儿,站起来大声说:“一只大手,拿着两根斧头,砍下两根木头。”同学们的掌声响起来了,此时,老师的眼睛一闪,向我投来赞赏的目光,似乎在说:“你真棒!”那一刻的眼神真令人难忘。

如果谁做了错事或干了坏事,那她的眼神可就不是这样了。前天上午她来检查作业,先是站在讲台边上,用眼睛环扫一下教室,那眼神似乎在说:“谁没做作业的自己站起来。”我想:我才不那么傻自己起来,也许她都不会查到我……不知什么时候老师已经站在我身边了,我拿不出作业正准备撒谎时,我看到了她的眼睛。顿时,我觉得她的眼神像两把利剑一样向我直刺过来,似乎在对我说:“做人要诚实!”这一刻我明白了为什么不能说谎。

从这位老师的眼睛里,我学到了很多知识,明白了许多道理,汲取了不少勇气。她的眼神像一种无声的语言,鼓励我不断前进。

迟到文言文检讨书 篇10

上帝会在每个人的心中,播撒一粒种子,人们在等待中不知不觉地长大。

——题记

很喜欢躺在床上,闭着眼睛重温以前的欢乐,以至于这已演变成了我每天必须做的事。我的笑点很低,经常被别人无意中的一句话、一个表情或一个动作,逗得笑出眼泪。每每回忆起这些人,这些事,还是会不由自主地扬起嘴角。

初一,我还不认识你,你就在我耳边唧唧喳喳说个不停,还“喵喵”地学猫叫。那时我烦透了,不止一次地想要吼你。后来分了班,无奈又遇到到了你,不过“我们”还没有“我们”,披此之间并没有好感。记得大概是我和好朋友闹了矛盾,然后,我就屁颠屁颠地去找你,没想到你热情地招呼我,让我感到了前所未有的温暖。就这样,两个性格差异相当大的小孩玩到了一起。从此以后,你便成了我形影不离的好朋友,你忍让着我的一切,我却幼稚得像个幼儿园的孩子。嗯,在友情这方面我是得补补课了。我一定会改正的。

初三,正值青春年华的我们多了些许惆怅。你经常摆出很忧郁的表情,很忧郁的造型,然后唉声叹气的写下大段大段忧伤的文字。说实话,这样的你我很不喜欢。我喜欢你咧嘴笑时露出的那两颗小虎牙。曾经有一次,你用文言文写了老长的.一篇文章,着实震了我一下。稿子我还给你留着呢,等到哪天你再看到它时,会想起些什么呢?

初四,我就不能天天见到你了。你埋怨我忘记了以前说过的话。那是骗你,小淘气。你对我说:“如果你说你会回来,那我一定会等你。”我答应你,我一定会回去。连同这个诺言,我把我们快乐的回忆,一同锁进抽屉里。钥匙给你好了。将来的某一天,我会跟你要回钥匙,然后独享以前的快乐时光。你说:“如果分离是首歌,那我永远不会再唱歌。”有些人有些事,过去了就是过去了,哪来的那么多如果。别哭别哭,这粒种子给你好了。

就这样,上帝把不想忘记的人,不想忘却的事,挥指封在了一粒种子里,它就在人们的等待中发芽,生长,最终绽放出娇艳的花朵。

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