最新与同学相处日记（经典十七篇）
发表时间：2025-06-03已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的我的同学日记，希望对大家有所帮助。
与同学相处日记 篇1
有一位阳光的、不完美的男孩，他是我的同学。
他长得不算眉目清秀，但也算五官端正。两只不算漂亮但挺明亮的眼睛，一张总爱说话的嘴，高挑的眉毛，不多高挺的鼻梁也给平平淡淡的脸增添了不少光彩。他还有一头乌黑的头发，像女孩样留着斜刘海。
都说爱美是女孩的天性，但他也总像个女孩似的，整天拿着梳子照着镜子到处晃悠，梳着他那珍惜如生命的头发。班上同学嘲笑他说：“你若是和女孩，肯定漂亮，可惜呀！”随后总会引来一阵哄堂大笑。他便厌恶般看了我们一眼就知趣地走开了。
除了爱美，其实他还有不少缺点。比如，别人发言他爱插嘴。当别人谈话时，他总打断别人的话，让人难堪或生气。我们总劝告他，“难道你的世界观中就没有倾听二字吗？”但他人缘挺不错的，都能和同学和睦相处。
不过他还是一位称职的哥哥。他的.弟弟在读小学三年级，他不能容忍别人欺负。倘若遇见了，他就会火冒三丈，竭尽全力去护卫着弟弟，虽然有时处理的方式不大好。
谁都不会十全十美。他的外貌，他的性格，为人留下深刻印象。对了，忘了介绍他了，他就是我们班“鼎鼎大名”的李培焕。
与同学相处日记 篇2
今天我终于知道我的同桌名叫张元灿，我感觉到她的.名字特别好听，尤其是最后一个“灿”字，念起来特别响亮。我真想上大学后写信给她。
上午第二节课下课了，同学们都跑出教室玩。我看见小淘气王聪和他幼儿园的同学在踩草地上的小草。我走过去奇怪地问王聪：“为什么要踩小草？”王聪他们理也不理我，我很生气。等他们走开了，我蹲下来用手轻轻地把踩倒的小草扶起来。这时他们又要来踩小草，我不让他们踩，他们就走开了。
与同学相处日记 篇3
一踏进教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌。“唉”这两个星期他一直没来上学，我的心情也变得不太好。
我跑去问老师：“梁耀斌为什么还不上学呢？”老师回答说：“他生病了要请假一个星期。”我心里暗暗想：“梁耀斌你为什么还不上学，你上几个星期不是好好的吗？为什么这两个星期会生病呢？”我多想你回来学校跟我玩，我只有你一个这样的.好朋友啊。
我低着头，默默无言回到宿舍，听到宿舍的同学议沦纷纷。有的同学说梁耀斌为什么不上学呢？有的同学说他现在干吗？还有的同学说他一定在家里看电视和玩电脑，“爽死”他了。整个宿舍就个菜市场一样。我大声说“大家停一下，听我说，梁耀斌其实是生病。”大家问我怎么知道，我说是老师说的。大家没再说什么，宿舍一下子安静下来了。
日子一天天过去，终于到了星期五放学回家，我的好朋友还是没能来上学，我心里想，他可能生病很严重。我非常非常希望粱耀斌的病好起来，在下星期上学时能见到他和他玩。
老师点评：选材好，情感真。“一踏进教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌。”“我低着头，默默无言回到宿舍。”可以看出在怀念朋友。假如自己的内心能描写更细腻一些就更好了。（指导老师：张春灶）
与同学相处日记 篇4
刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的.好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。他拾金不昧，受到同学们的表扬。
与同学相处日记 篇5
●士为知已者死
●海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃）
●丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓）
●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易）
●欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然）
●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥）
●知已肝胆相照（宋·文天祥）
●恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心（明·冯梦龙）
●一人知已足平生（清·赵翼）
●塣心剖出酬知已
●为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友（英国）
●所谓友谊，就是一颗心在两个身体里（欧洲）
●朋友是第二个自我
●酒逢知已千杯少，话不投机半句多
●喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则（埃德蒙·伯克）
●道不同，不相为谋〈论语〉
●同志为友〈说文〉
●同声相应，同气相求〈周易〉
●同类相比，同声相应，固天理也〈庄子〉
●志道者少友，逐利者多俦〈汉·王符〉
●志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近（晋·葛洪）
●同声自相应，同心自相知（晋·傅玄）
●行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通（淮南子）
●同道者相爱
●英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢
●如果要了解一个人，就看他的朋友（蒙古族）
●观其外知其内，观其友知其人
●门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小至
●真正的友情，是一株成长缓慢的植物（美国）
●人要长交，帐要短结
●选择朋友要慢，改换朋友要更慢（富兰克林）
●沙锅不打不漏，朋友不交不透
●东西越新越好，友谊愈老愈好（土耳其）
●甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚（维吾尔族）
●生死之交，其贵无比
●朋友的深情，刀子砍不断（维吾尔族）
●衣服新的好，朋友老的好（维吾尔族）
●情深恭敬少，知已笑谈多
●活着记在心，死了记在骨
●谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊（印度）
●朋友之间的意见，不要留到第二天（非洲）
●一个没有好朋友，就不会看到自己的.缺点（苏联）
●朋友的一拳，胜过敌人的一吻（非洲）
●敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱（苏联）
●除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的（英国）
●从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹（英国）
●用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友
●对你严肃的面孔，那是一盏明灯（柯尔克孜族）
●友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好（匈牙利）
●拄棍要拄长的，找伴要找强的
●交朋友必择胜已者（宋·何坦）
●谈笑有鸿儒，往来无白丁（唐·刘禹锡）
●以文会友，以友辅仁
●高朋满座，胜友如云
●一日为师，终生为友
●向你的朋友学好，对着你的影子整装（蒙古族）
●珠玉不如善友，富贵莫如仁友
●问姓惊初见，称名忆旧容（唐·李益）
●乍见翻疑梦，相悲各问年（唐·司空曙）
●说尽向来无限事，相看摩捋白髭须（唐·张籍）
●落日见秋草，暮年逢故人（唐·李端）
●昔别君未婚，儿女忽成行（唐·杜甫）
●以文会友，以友辅仁〈论语〉
●古者，自天子达于庶人，必须师友以成其德业（宋·程颢）
●问学必有师，讲习必有友（宋·陆佃）
●学问难穷，帮亲师取友（清·汤斌）
●学贵得师，亦贵得友（清·唐甄）
●师以质疑，友以析疑（清·李惺）
●闻见广则聪明辟，胜友之而学易成（清·魏源）
●益友百人少，损友一人多（藏族）
●单位友好相处的句子
●海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃）
●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易）
●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥
●一人知已足平生（清·赵翼）
●酒逢知已千杯少，话不投机半句多
●喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则（埃德蒙·伯克）
●道不同，不相为谋〈论语〉
●同志为友〈说文〉
●同声相应，同气相求〈周易〉
●同类相比，同声相应，固天理也〈庄子〉
●志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近（晋·葛洪）
●同声自相应，同心自相知（晋·傅玄）
●同道者相爱
●人要长交，帐要短结
●选择朋友要慢，改换朋友要更慢（富兰克林）
●沙锅不打不漏，朋友不交不透
●东西越新越好，友谊愈老愈好（土耳其）
●甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚（维吾尔族）
●衣服新的好，朋友老的好（维吾尔族）
●活着记在心，死了记在骨
●谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊（印度）
●一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点（苏联）
●除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的（英国）
●从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹（英国）
●用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友
●交朋友必择胜已者（宋·何坦）
●谈笑有鸿儒，往来无白丁（唐·刘禹锡）
●以文会友，以友辅仁
●高朋满座，胜友如云
●一日为师，终生为友
●向你的朋友学好，对着你的影子整装（蒙古族）
●珠玉不如善友，富贵莫如仁友
●问姓惊初见，称名忆旧容（唐·李益）
●有朋自远方来，不亦乐乎。
与同学相处日记 篇6
在过去的一学期中，我深感自己在思想道德方面有了明显的成长和进步。在此，我对我个人的思想道德表现进行自我评价。
首先，在道德修养方面，我始终坚守诚实、守信、尊重他人的基本准则。我深知诚实是人际交往的基石，因此无论是在学习中还是生活中，我都坚持说实话、做实事，不虚伪、不欺骗。同时，我也尊重他人的感受和权益，尽量做到言行一致，不轻易承诺，但一旦承诺就会尽力履行。
其次，在爱国情怀方面，我热爱自己的祖国，关心国家大事，积极关注国内外时事新闻。我深刻理解到作为一名学生，要时刻牢记自己的使命和责任，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。因此，我努力学习，提高自己的综合素质，以更好地服务于社会和国家。
再者，在社会责任感方面，我积极参与各类志愿服务和社会实践活动。通过这些活动，我更加深刻地认识到自己作为社会一员的责任和义务。我尽自己所能去帮助他人、回馈社会，用实际行动去践行“为人民服务”的宗旨。
此外，在集体意识和团队精神方面，我始终将集体的利益放在首位，积极参与集体活动，为集体的荣誉和利益贡献自己的力量。在团队中，我注重与他人的`合作与沟通，尊重他人的意见和建议，努力与团队成员共同完成任务。
当然，我也明白自己在思想道德方面还存在一些不足。例如，在面对一些困难和挑战时，我有时会显得过于急躁和焦虑，需要进一步提高自己的心理素质和应对能力。同时，在与人交往中，我也需要更加注重自己的言行举止，做到更加得体、大方。
综上所述，我认为自己在思想道德方面取得了一定的进步和成长。在未来的学习和生活中，我将继续加强自己的道德修养和社会责任感，努力成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。
与同学相处日记 篇7
他，是一位百岁老人；他，是第一批女飞行员教官……他是谁？他，就是我家乡的名人——赵赠熊爷爷。今天，我们去采访了赵赠熊爷爷。
还没进门，就闻到了一股清香。进门一看，原来是院子里的花开了呀！那粉红的花朵，好像一张张可爱的笑脸，仰着脑袋，似乎是在欢迎我们。走进里屋，哇，墙上贴满了赵赠熊爷爷的书法作品。那苍劲有力的字，丝毫看不出是出自一位百岁老人之手。右边是赵爷爷的书房，满屋子的笔墨纸砚，充满了浓浓的油墨书香。嗅着这清新淡雅的墨香，我的心情似乎也变得开朗起来。
我们几个小记者在会客厅等候赵爷爷。没一会儿，只见一位头发花白、慈眉善目的老爷爷，微笑着朝我们走来。他就是赵赠熊爷爷了吧。
刚坐下，赵爷爷便热情地给我们倒了茶。蔡佳潞首先向赵爷爷提问：“赵爷爷，听说您对我们学校的教育事业作出了很大的贡献。那么，你对我们小学生的期望是什么呢？”赵爷爷笑着说：“在国家这么兴盛的.时期，有一个读书机会很难得，也很不容易，你们要勤奋读书，努力读书，不能辜负老师、父母的期望啊！作为一个小学生，首先要有‘德’，要讲道德。然后呢，就要学习了。你们要‘德智体美’全面发展，要多锻炼身体。要抓住时机，好好学习，天天向上。”然后，陆银莹问道：“赵爷爷，您已经100岁了，看起来还那么年轻！您的长寿秘诀是什么呀？”“呵呵，我的长寿秘诀就是‘动，静，惯’。‘动’呢，就是经常出去走走，锻炼锻炼身体；‘静’呢，就是经常练字，写书法，静静心；‘惯’呢，就是要‘看得惯，放得开’，而‘看得惯’就是要宽容，体谅别人；‘放得开’就是不斤斤计较，有时候吃亏一点，没事。我有了这‘长寿秘诀’，你们看看我的精、气、神多好呀！呵呵！”赵爷爷幽默轻松的话逗得我们哈哈大笑，可转念一想，这可不就是做人、处世、生活的原则和要点吗？
哦，原来，赵爷爷在“拐弯抹角“地告诉我们做人处世生活的道理呢！哈哈，好一位聪明机智的老爷爷！不愧是第一批女飞行员教官啊！
时间不早了，我们依依不舍地向赵爷爷道了别，回到了学校。
这次的收获可真大呀！
与同学相处日记 篇8
XX月XX日 天气小雨
我的同桌叫黄嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的.，一双不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他写的一手好字，他不管什么作业都写得很漂亮，而且得的全都是优星。
他的性格既很活泼有很沉稳，他活泼起来就像小鸟似得渣渣渣……说个不停，沉稳起来又是坐在那里一言不发。
他学习起来很认真，上课专心听讲。特别是他写的作文，篇篇都是美文，真是太棒啦！
他是我的好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友谊万岁！
与同学相处日记 篇9
小琴是九年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，小琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的.发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，小琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
小琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心小琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。
科任老师说小琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。
班主任说小琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望小琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。
与同学相处日记 篇10
同学，多美的词啊。他是我的青梅竹马，陪伴我学习成长。
有一次，我们班一个同学脚烧伤，在家休养了快一个月。每个人都为他感到焦虑。每次放学，同学们都会去他家看望他，和他聊天，抄他的作业题目。如果做不到，同学们会耐心的给他讲解，告诉他当天能做什么，直到他明白为止。每天都是这样，有时候他会关切地问：你的脚好点了吗？看到同学们孜孜不倦地为他工作，他感激涕零，一时说不出话来，眼泪在眼眶里打转。
学生应该互相帮助。当你遇到困难时，学生会毫不犹豫地帮助你。但是生活中有些矛盾是不可避免的，关键是要互相理解，互相包容，才能把战争变成友谊。
最近同桌买了一支新的自动铅笔，周围的人都很羡慕一个同学，用手摸了摸。过了一会儿，同桌的钢笔不见了。他想了一下：小兰肯定拿走了。他愤怒地问小兰：你偷了我今天买的新钢笔吗？小兰看着他：不是我拿的！骗子，今天只有你碰了我的笔，你拿了！小兰觉得委屈，就哭了起来。老师来了，问了一下事件的前因后果。最后，在老师的`帮助下，钢笔终于在角落里找到了。同桌尴尬地低下头，惭愧地说：不好意思。小兰走过来笑了笑：没关系。他们又在一起了。
时光飞逝，时光飞逝，我们在一个屋檐下，沐浴在阳光下。在学习中，我们互相鼓励，在生活中，我们互相帮助。同学之间的友谊很珍贵，六年就这么匆匆过去了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学的每一点。
与同学相处日记 篇11
今天，我要夸夸我的同学——我们班的大班长李涵若。
你千万不要小看他，他不但字写得非常工整，作业干净。在体育方面他的乒乓球打得也很不错。语文方面，作文写得那可是叫一个好呀。数学方面，做的题可是全对！
各方面可是我们班数一数二的！
他还很热心帮助同学。记得有一次，我因为身体不舒服，缺了半天课，中午来的时候做作业，看看这题也不会做，那题还是会做，我心里不禁暗暗着急。李涵若主动帮助我讲解，他讲的.很详细，一下在我全会了。这些题我一会儿就做完了。所以我很感谢他。
你喜欢我这个一身优点的同学吗？
与同学相处日记 篇12
我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，但偶尔也会发生一些不愉快的事情。
在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去一段时间了，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样，那是去年的事情，有一天我例行检查数学作业“错一订五”完成情况，当检查到王骁骏时，发现他没有批，也没有签字，我正准备告诉老师时，他用乞求的目光看着我说：“求求你，放过我吧！别告诉老师啦！要不然我会受罚的。”我听了，心想：他是我的'好朋友，如果我告诉老师，他会不会不理我了？正当我犹豫不决时，想到了我胸前的红领巾，作为一名少先队员，要诚实守信，况且对他不严格要求，也会害了他。于是我坚决拒绝了他，告诉了老师。整整一天他都没有理我。
第二天，我像平常一样请他拧杯盖，他冷冷地看着我，不给我帮忙，我就跟他解释道：“昨天我告诉老师是为你好，这样你就不会再犯同样的错误了，以后你就不会再被罚了。”王骁骏听后不再生气了，惭愧地说：“我错怪你了，我们还是好朋友。”接着他拿过我的杯子，帮我把杯盖打开，我们又和好如初了！
我觉得同学之间的纯真友谊不是建立在互相包庇上的，只有用一颗真诚的心来与同学相处，互相关心和帮助才能让友谊之花常开不败。
与同学相处日记 篇13
其实吧，之前自己一直觉得自己能够好好的活，自己上面拿一些鹏和他们相处的，就包括小学自己身边都会有一大堆朋友建议，最近就脑海里面一直相信这个小学注册的那一个场景，就当时是读四年级，然后自己的班主任就是我的姐姐，然后认识就是可能大家也都是有因为这件事情愿意去和自己玩吧，因为总觉得其实有一些人他是真的挺讨厌自己的，说爸爸像当时自己的同桌，有一次自己就是忘记拿水杯了，然后想要走回学校，然后走回班级里面去拿水杯嘛，然后当时就听见了他们在说我的坏话，就是说自己很凶啊，什么对他们很刻薄之类的.话语，然后自己当时其实听到的时候是很生气的，所以呢，就也有故意的去用那个水泼到了她的本子，这其实确实那个时候自己是蛮坏的，自己现在想来。
所以其实自己现在也是明白了一个比较现实的一个点就是你得先让自己有价值，然后那样子，其实别人在讨厌你，他在你的面前还是得去恭维你的，这就是自己现在目前总结到的能够和朋友和睦相处的一个点子，医生说这实在是过分谦虚了，但是自己还是觉得这一点其实也是蛮重要的，因为自己一直觉得当你的方向是正确的时候，你不需要说刻意的去照顾他人，他人就能够自觉的在你的队伍里面跟着你走就真的是这样子，所以呢，你和同学之间的和睦相处首先你得是一个正直的人，是吧，你首先有自身的价值，别人才能够去跟着你，别人去恭维你的时候，他们的态度多少是会好一些的，然后在他们态度好的时候，你肯定也是要以好的态度去回敬他们是吧，这样子才能够友好的相处。
与同学相处日记 篇14
我的同桌头发短短的，脸扁扁的，个子高高的，长得帅帅的`。他是我新认识的好朋友。他可聪明了，知道把东西放在哪儿不占地方。但是不好意思，我想不起来他的名字了，明天我会好好地把他的名字认一下。
希望以后我们可以好好相处，做好朋友。
与同学相处日记 篇15
一、尊师守纪、积极进步。
小筱同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2020年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中两年来，小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的.座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
小筱同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。虽然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
虽然小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。
小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
与同学相处日记 篇16
炎炎夏日，路上行人稀少，知了趴在树上，唱着令人有些厌烦的一成不变的歌。人们撑着伞匆匆走过，似乎谁也不愿多做停留。
我抬起手遮着头顶的太阳，四处张望着，等待着同学们的到来。
半个小时后，我抬头看着眼前的幼儿培训机构，心中不禁有些诧异：在这里，真的能找到美丽的瞬间吗？
走到二楼，卧室，十几张小木床并排摆在一起，许多三四岁的小朋友躺在床上，安静地睡着，不时翻个身，脸上挂着天真无邪的笑容，没有任何的烦恼。不知不觉，我似乎也被他们所感染，嘴角露出一丝笑容，轻轻地走到他们身边，为他们盖上落下的被子。此刻，我忽然觉得，他们就是一个个善良可爱的小天使，可以让我们被感染，丢开一切的烦恼。
等我们参观了整个幼儿机构后，小朋友们也渐渐醒来了。他们揉揉朦胧的睡眼，慢慢走到了楼下。他们看见我们，显得有些兴奋。一个小朋友走过来，问我们：“姐姐，你们是来陪我们玩的吗？“”嗯，是啊。小妹妹，我帮你梳头发吧“一个同学见小妹妹刚醒来，提出了帮她梳头发的建议。”好啊“之后，我们使出浑身解数，给小妹妹整理头发。
不一会儿，小朋友们都坐在了舞蹈室里，吃着小面包，喝着牛奶，不时和边上的`的小朋友聊聊天，一片欢声笑语。过了一会，小朋友们开始上课了。他们和老师一起背着《弟子规》，显得非常熟练，我不禁有些惊讶：他们这么小，却能背出我都不大背的上的《弟子规》“父母呼，应勿缓，父母命……“郎朗的背诵声从里面传来，我走进去，环视了一圈，小朋友们轻轻摇着头，流畅地背着……
小朋友的一举一动，一颦一笑，都是那样的天真，那样的无邪，深深的，印刻在了我的脑海中，成为了美丽的瞬间！
与同学相处日记 篇17
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的'遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
-
想了解更多【与同学相处日记】网的资讯，请访问：与同学相处日记
